Pregled razvoja
Od 2 godine i 11 meseci do 3 godine
Do treće godine dete sigurno vlada telom, govori u rečenicama, zna u proseku 450 reči i igra se igara s radnjom, a kriza treće godine je u punom jeku.
Sadržaj
- Ukratko
- Opšte karakteristike perioda
- SanDeo za pretplatnike
- Visina i težinaDeo za pretplatnike
- Nicanje zubaDeo za pretplatnike
- Gruba motorikaDeo za pretplatnike
- Fina motorikaDeo za pretplatnike
- GovorDeo za pretplatnike
- Razvoj mišljenjaDeo za pretplatnike
- Društveni razvojDeo za pretplatnike
- Preduslovi za samostalnostDeo za pretplatnike
Ukratko
- 12–13 h — sna za 24 sata
- 5–6 h — najduži period budnosti
- 450 reči — u proseku u aktivnom rečniku (norma je od 250 do 1000)
- 1,5–3 m — preleti lopta koju dete baci
- 3–4 m — otkotrlja se lopta posle udarca nogom
Opšte karakteristike perioda
Do treće godine deca, po pravilu, prilično sigurno vladaju svojim telom, umeju da govore u rečenicama i trude se — koliko im uzrast dozvoljava — da izraze osećanja i misli tako da ih okolina razume. Mališan je veoma aktivan i impulsivan. Uživa u igri i često je sam započinje. Sada igra dobija radnju i u nju se uključuju vršnjaci. Dete više ne komunicira samo s roditeljima i bliskim odraslima, nego i s vršnjacima, starijom decom i drugim odraslima. To se naročito jasno vidi ako mališan već ide u vrtić. Može ponešto da ispriča o sebi: kako se zove, s kim živi, kuda sada ide, šta će kupiti u prodavnici i slično. U razgovoru mališan već može da podeli ono što ga zanima i što ga u tom trenutku brine.
Dete u razvojnoj krizi je razdražljivo, zahtevno, tvrdoglavo i burno, afektivno izražava emocije. Roditelji se s vremena na vreme osećaju bespomoćno: mališan postaje prosto neobuzdan. Roditelji najčešće početak krize treće godine povezuju s tim što su napadi besa na mestima gde ima mnogo ljudi sve češći — to je uvek neočekivano i gotovo se ne da kontrolisati. Ali redovni, snažni emocionalni izlivi ne govore o početku krize, nego pre o njenom snažnom vrhuncu: upravo tada protivrečnost u detetovom ponašanju postaje vrlo uočljiva i očigledna svima oko njega.
Sada se sposobnosti i mogućnosti mališana kvalitativno menjaju: savladava umeća i veštine koje mu pomažu da bude sve samostalniji. Ovaj period obeležavaju razvoj detetovog unutrašnjeg sveta i početak formiranja simboličke funkcije svesti. Drugim rečima, dete sada može da zamišlja stvari koje nisu pred njim, jer njegova svest može da zameni jedne predmete, misli ili radnje drugima. Na primer, dok se igra običnim štapićem, zamišlja da je to autić i vozi ga po zemlji, oponašajući zvuk motora.
Pretplatite se da biste čitali dalje
Jednom uplatom otključavate sve preglede razvoja od rođenja do 3. godine, zauvek.
Pretplatite seVeć imate pretplatu? Prijavite se
Povraćaj novca u roku od 14 dana — pišite na magicaldream.vk@gmail.com
Tekst je informativnog karaktera i ne zamenjuje savet lekara.