Od 3 godine do 3 godine i 1 meseca

Opšte karakteristike perioda

S tri godine počinje nova etapa u razvoju detetove ličnosti. Dete izdvaja sebe iz predmetnog i društvenog okruženja, počinje da se suprotstavlja okolini i aktivno da poredi druge sa sobom. Uči da suptilno uočava razlike među ljudima. Karakteristična crta ponašanja trogodišnjeg mališana je izražena potreba da sam donosi odluke. Postaje svestan sebe i svog mesta u porodici i prihvata ih.

Dete počinje pažljivo da sluša o čemu odrasli razgovaraju među sobom — naročito ako govore o njemu. Voli da sluša bajke, priče i pesmice. To je važan trenutak za razvoj govora i bogaćenje rečnika. Govor mališana se uglavnom još sastoji od prostih rečenica, ali upravo sada se u njemu javljaju prvi znaci egocentrizma.

Za ovaj uzrast karakteristično je simboličko mišljenje, koje se ispoljava u igri i u crtanju. Sada se na detetovim crtežima mogu prepoznati konkretni likovi, a crteži postaju složeniji. Formiraju se nove društvene veštine: dete teži vršnjacima, želi da se s njima igra aktivnih igara, javljaju se elementi igre uloga. Može se reći da se deca igraju „režisera“ — izvode kratke priče preuzete iz života. Posle treće godine glavna aktivnost postaje igra uloga sa zapletom.

Emocionalna inteligencija deteta brzo se razvija; pri tome se ispoljavaju afektivne reakcije: česti napadi besa, hirovi, suprotstavljanje zahtevima odraslih. U ovom periodu kod deteta se javljaju nove potrebe i zahtevi, zbog kojih preispituje svoj odnos prema svetu oko sebe. Sve je to sastavni deo normalnog ponašanja deteta koje prolazi kroz krizu treće godine.